A Rede Brasileira de Informação Ambiental (REBIA)
e a OSCIP Prima – Mata Atlântica e
Sustentabilidade e demais parceiros concederão o certificado de ESCOLA AMIGA DO PLANETA – neutra em
carbono como forma de reconhecer, homenagear e divulgar as
ESCOLAS que SÃO O EXEMPLO QUE QUEREM VER EM SEUS ALUNOS, para que o público
possa saber a diferença entre escolas que adotam boas práticas ambientais e
sustentáveis daquelas que ensinam sobre meio ambiente, mas na prática não cuidam
direito do meio ambiente na própria escola. Para enfrentar este desafio, este
projeto propõe seis passos da ESCOLA AMIGA DO
PLANETA – neutra em carbono, na direção às boas práticas
sustentáveis e solidárias, que tem por base os dois livros do escritor Vilmar
Sidnei Demamam Berna, editados pela Paulus, “Como Fazer Educação Ambiental”, transformado também em curso
à distância pela UFF – Universidade Federal Fluminense, e “Amigos do Planeta”, primeiro livro em papel
reciclado da editora, e neutro em carbono pela OSCIP
PRIMA.
O Curso é realizado em parceria com a UFF – Universidade
Federal Fluminense e tem por objetivo contribuir na formação
e capacitação de professores e demais interessados
na educação ambiental, apresentando algumas técnicas
utilizadas em educação ambiental e conduzir o aluno
a obter experiência pessoal e compartilhar sua experiência
com os demais alunos do curso. Também se propõe a
oferecer uma experiência relacionada à elaboração
de um projeto ambiental.
O Projeto visa contribuir para a formação da cidadania
ambiental do aluno através da complementação
das fontes de informações disponíveis nas escolas,
abrindo o conhecimento e a pesquisa ambiental para estudantes, que
não teriam oportunidade de consultar de outra forma publicações
desse nível. A proposta é destinar GRATUITAMENTE um
exemplar da REVISTA DO MEIO AMBIENTE para a biblioteca, outro para
mural de acesso aos alunos, outro para o professor responsável
pela área de Educação Ambiental na Escola,
e quantidades para cada escola que permita a distribuição
também aos alunos durante o trabalho com o jornal em sala
de aula.
Visa o fomento e o fortalecimento da democratização
da informação ambiental no Brasil, propondo-se a reunir
por um lado produtores de informações ambientais,
tais como ONGs, Empresas, Governos e, por outro, difusores de informações
ambientais tais como jornalistas e publicitários, veículos,
agências, etc., estimulando a formação de redes
regionais e nacional para a troca de informações ambientais
que funcionarão como fóruns permanentes pela democratização
ambiental em suas respectivas áreas de abrangência,
contando ainda com a produção e distribuição
de cinco jornais tablóides regionais, a realização
de cinco Encontros Regionais e um Seminário Nacional sobre
a Democratização da Informação Ambiental
no Brasil, e a realização de cinco cursos de capacitação
em Comunicação Ambiental em cada macroregião
do país.
A proposta deste Projeto é criar redes regionais e nacional
de Voluntários Ambientais capacitados e treinados para pronta-resposta
em situações de emergências ambientais e na
recuperação do meio ambiente degradado, na defesa
e recuperação da fauna e flora, atuando complementarmente
nos Planos de Emergência e Contingências de empresas
e governos, e em parceria com ONGs, pescadores, universidades, Conselhos
Profissionais, etc., criando oportunidade dos cidadãos e
instituições usarem o imenso patrimônio de boa
vontade ambiental comprovado em todas as pesquisas para a prática
concreta de fazer o bem para o meio ambiente, a chance real de romper
com a inércia.
Projeto de implantação do Centro de Estudos Ambientais Júlio Branco, localizado em Barra Mansa (RJ) dedicado à educomunicação ambiental em parceria com a OSCIP Associação Ecológica Piratingaúna e a REBIA. Os doadores poderão se beneficiar de insenções fiscais. Inclui, entre outras ações, a recuperação e melhoria das trilhas; reformas nas construções existentes; zoneamento ambiental; implantação de Horto - zoobotânico; recuperação da Fauna e Flora e preservação da vegetação de mata atlântica existente; implantação de viveiros e estufas, etc.