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"Todas
as flores do futuro estão nas sementes de hoje."
– provérbio chinês
Projeto de Educação Ambiental CLUBE DE AMIGOS DO PLANETA - Vilmar Sidnei Demamam Berna (Power Point - 1.701 KB) O Projeto dos Clubes de Amigos do Planeta foi lançado no livro “Como Fazer Educação Ambiental”, de Vilmar. Para ser mantido informado sobre as atividades dos Clubes de Amigos do Planeta e participar de debates e trocas de informações, envie um e-mail com uma breve apresentação para redenacionaldeamigosdoplaneta-subscribe@yahoogrupos.com.br •
Incentivar a participação individual e coletiva na preservação do
meio ambiente. O projeto CLUBE DE AMIGOS DO PLANETA formará cidadãos críticos e participativos, envolvendo toda a comunidade. A influência deste projeto será especialmente marcante para os jovens, construindo e fortalecendo valores de cidadania ambiental. O Projeto se propõe a formar um Clube de Amigos do Planeta em escola, bairro ou local a ser determinado em conjunto pelo Patrocinador e Parceiros, para trabalhar na realização de tarefas tais como: • Elaboração de diagnóstico sócio-ambiental
da região onde o clube for criado, e elaboração de soluções e alternativas
que melhorem a qualidade de vida e ambiental na região • Produção de publicação mensal
do Boletim Clube de Amigos do Planeta; Para a divulgação do Projeto e dos Clubes, a equipe de coordenação do Projeto organizará uma lista para envio de releases e matérias que incluirá rádios comerciais e rádios comunitárias, redes de televisão, jornais, revistas, informativos e boletins de associações e de conselhos profissionais, veículos especializados em meio ambiente, etc. A mobilização e capacitação de jovens, especialmente em situação de risco social, para a melhoria ambiental do lugar em que vivem e a geração de renda e trabalho a partir da reciclagem são temas de grande interesse para a cobertura jornalística, gerando possibilidades para a exibição espontânea da marca do patrocinador. Ao ser divulgado, o projeto irá associar as suas ações ao patrocinador, em conformidade com as cláusulas contratuais. O patrocinador terá sua logomarca afixada em todas as peças impressas do projeto e será mencionada como patrocinadora em entrevistas, artigos e outras peças de difusão e promoção do projeto. Cada Clube envolverá a seguinte produção de material onde a logomarca do patrocinador estará destacada: Tipo
de Mídia / Quantidade por Clube O Projeto dos Clubes de Amigos do Planeta tem sido implementado em diversos pontos e escola do país, resultando em inúmeras ações ambientais concretas que estão contribuindo para a formação da cidadania ambiental de nossos jovens. Veja este exemplo na cidade de Barra Mansa, no Vale do Paraíba do Sul no interior do Estado Ri ode Janeiro.
Diário do Vale, 04 de janeiro 2004 Destaque: Atividade com mais destaque em 2003 foi o plantio de mudas na margem esquerda do Rio Barra Mansa Barra Mansa - O resultado do primeiro ano do programa EcoClube , uma parceria entre a secretaria municipal de Educação e da Coordenadoria do Meio Ambiente do Saae (Serviço Autônomo de Água e Esgoto), Barra Mansa, foi considerado positivo. E, devido a isso, haverá expansão do programa municipal em 2004, conforme disse o gerente de Educação Ambiental da prefeitura, Vagner Cosendey. Os objetivos da criação dos clubes, segundo Cosendey, são colaborar no desenvolvimento e sensibliização para as questões ambientais; incentivar a participação do cidadão na defesa do meio ambiente; despertar entre a população o interesse pela natureza e colaborar no uso racional e sustentável dos recursos ambientais. O lançamento do EcoClube aconteceu no dia 20 de março de 2003 no Sesc (Serviço Social do Comércio), com a palestra do idealizado do programa no país, o jornalista e ambientalista Vilmar Berna, ganhador do Prêmio Global 500 da ONU (Organização das Nações Unidas) para o meio ambiente. Atualmente, das 40 escolas municipais da cidade, 15 possuem esse clube de preservação e educação ambiental. Totalizando 510 estudantes - de sete a 16 anos - em 17 clubes da rede de ensino. Mas, o objetivo do EcoClube em 2004, é que as 78 escolas públicas e particulares do município tenha o clube. Portanto, caso seja alcançada a meta, mais de 2,3 mil alunos se engajarão no programa. Nas escolas haveria também a coleta seletiva do lixo produzido nas instituições de ensino. - O importante é que os estudantes
são multiplicadores nas suas famílias, comunidade e na própria escola
- disse Cosendey, que comentou ainda que cada EcoClube tem uma professor
responsável. Destaque Para o gerente de Educação Ambiental da prefeitura, a atividade com mais destaque em 2003 foi o plantio de mudas na margem esquerda do Rio Barra Mansa, no bairro Jardim Marajoara, a fim de evitar o assoreamento da margem do rio. O plantio aconteceu em 25 de novembro e teve a participação de mais de 110 integrantes de quatro clubes. Além dessa atividade, os jovens participaram ainda de palestras ministradas por representantes da Ceivap (Comitê de Integração da Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul), da Serla (Secretaria Estadual de Rios e Lagoas) e da Coordenadoria Municipal do Meio Ambiente. - Um vez por mês, os EcoClubes têm que realizar uma atividade prol ao meio ambiente - ressaltou Vagner Cosendey. Veja as escolas que têm os EcoClube
em Barra Mansa Diário do Vale, 11 de julho de
2003
A Coordenadoria de Meio Ambiente deu mais um passo na sexta-feira (dia 4 de julho) para a implantação do projeto de Educação Ambiental nas unidades escolares do município. Uma reunião entre 40 professores do ensino fundamental da rede municipal, a Coordenadora do Meio Ambiente, Letícia Brandão e o jornalista, escritor e ambientalista Vilmar Berna no Colégio Municipal Washington Luiz marcou a consolidação da iniciativa de implantar ecoclubes nas escolas. De acordo com a coordenadora de Meio Ambiente, inicialmente o projeto vai alcançar crianças de 1a a 4a série do ensino fundamental, mas está previsto que atinja também os alunos de 5a a 8a série. Não está descartado o envolvimento de escolas particulares e da rede estadual no projeto. A primeira etapa da educação ambiental na cidade começou com a capacitação em meio ambiente dos 40 professores, que ocorreu em maio, no Hotel Fazenda da Serra, Itatiaia. A professora Bruna Sapede, de 22 anos, participou do treinamento em Itatiaia, que abordou temas como “Métodos e técnicas em Educação Ambiental”, “Técnicas de plantio de mudas nativas de Mata Atlântica”, “A arte como instrumento de sensibilização”, “Coleta seletiva de lixo” e “Projeto Ecoclubes e Comunicação na Educação Ambiental”. “Nós, professores, somos multiplicadores da proposta dos ecoclubes entre os alunos, que irão incentivar a comunidade a tomar medidas que beneficiem o meio ambiente”, disse a professora, que participou da reunião do dia 4. Para o ambientalista Vilmar Berna, o mais importante da proposta de realização dos ecoclubes é a transformação do cidadão. “Buscamos o envolvimento das pessoas da comunidade que devem estar engajadas no conceito de modificação ambiental”, destacou o ambientalista que é vencedor do Prêmio da ONU 500 anos e está fornecendo assistência técnica para a prefeitura implantar o projeto dos ecoclubes. A grande novidade dos ecoclubes
– e que o Projeto de Meio Ambiente vai dar atenção especial – é
o desenvolvimento de ações concretas em favor do meio ambiente,
de acordo com a realidade de cada local onde forem criados. Letícia
Brandão destacou que essas ações podem incluir coleta seletiva de
lixo, plantio de árvores, avaliação da qualidade de água, mutirões
ecológicos e outras. “Informação sobre meio ambiente é possível
encontrar em qualquer lugar, especialmente com a internet, o importante
é colocar em prática esses conhecimentos”, defendeu. Apoio de ambientalista fortalece projeto O jornalista, escritor e ambientalista Vilmar Berna é um dos incentivadores do projeto de implantação de ecoclubes em Barra Mansa. Uma de suas grandes proezas foi o Prêmio Global 500 da ONU para o Meio Ambiente, obtido em 1999, em reconhecimento por sua intensa atividade pela democratização da informação ambiental como estratégia de formação da cidadania ambiental planetária. Como ambientalista é responsável pela fundação de inúmeras ONGs, todas com vasta folha de serviços prestados à nação e ainda atuantes, como a UNIVERDE, a associação dos Defensores da Terra e a REBIA – Rede Brasileira de Informação Ambiental, da qual é o atual superintendente e que reúne cidadãos, ONGs, empresas, órgãos de governos interessadas em ações práticas pela melhoria e defesa do meio ambiente. Também criou a Rede Clube dos Amigos do Planeta, para criar em cada escola uma ONG dedicada a projetos e ações práticas para a melhoria do meio ambiente local e formação da cidadania crítica do aluno. Berna edita a Revista do Meio Ambiente considerada no meio como um dos principais veículos a serviço da democratização ambiental no Brasil. Ele também é responsável pelo conteúdo do Portal do Meio Ambiente. Fonte: http://www.diarioon.com.br / jornalismo@barramansa.rj.gov.br
Educação Ambiental (BARRA MANSA, RJ) Cerca de 150 crianças do Colégio Municipal Humberto Amaral, localizado no bairro Jardim Primavera, no município de Barra Mansa (RJ), realizaram uma caminhada a favor da prevenção do Rio Barra Mansa. Segundo o gerente de Educação Ambiental da prefeitura, Wagner Cosendey (cosendey@speedwave.com.br), a ação, organizada pela Coordenadoria de Meio Ambiente em parceria com a Secretaria de Educação, por meio dos Ecoclubes - projeto em que cada escola tem um grupo formado por alunos que discutem e realizam ações visando melhorar o meio ambiente no município - teve como objetivo conscientizar a comunidade dos bairros Jardim Primavera e Nova Esperança. "A Coordenadoria de Meio Ambiente está realizando a limpeza dos rios da cidade, no entanto ainda existem pessoas que jogam lixo no rio e então a limpeza não adianta de nada", observou Cosendey. Segundo o presidente da Associação dos Canoeiros, também organizadora da caminhada, Sérgio Coelho dos Santos, crianças entre 8 e 12 anos de idade já estão aprendendo, desde cedo, a importância de se preservar os rios. "Falta agora converter os adultos, pois elas já deram os primeiros passos", contou. Durante a caminhada, as crianças distribuíram folders informativos, mudas de plantas da Mata Atlântica e bilhetes com desenhos de alunos do Ciclo Básico, tudo com a intenção de sensibilizar a comunidade. Além da conscientização, as crianças
realizaram o plantio simbólico de mudas de mata ciliar – Atualmente a Secretaria de Educação tem funcionando 16 ecoclubes, em 16 escolas municipais e cerca de 480 alunos fazem parte do movimento a favor do meio ambiente. Capacitação de professores
O Projeto Clube de Amigos do Planeta se propõe a atuar como facilitador da articulação de atores na busca de soluções e empreendimento de ações voltadas ao desenvolvimento sustentável e ao fortalecimento da democracia, cooperação e diálogo frente a urgente necessidade de se promover um tratamento eco-didático-pedagógico adequado no processo público educacional. Nos últimos anos demonstra que os temas ambientais são motivo de preocupação e interesse da sociedade em geral e que são capazes de estimular a participação cidadã. O “apelo” ecológico é muito forte e presente hoje principalmente na consciência dos jovens. A Agenda 21 é um marco regulador ambiental a nível mundial. Sua efetividade e legitimidade dependerão da qualidade da participação da sociedade civil, expressada em atores com capacidade de proposta e ação ambiental que possam dialogar e interatuar de maneira formal e informal com autoridades e organismos públicos. Este Projeto ampara-se na Agenda 21, mais importante documento assinado pelo Brasil durante a ECO’92, e que recomenda, explicitamente, em seu Capítulo 40, a melhoria da disponibilidade da informação como uma das áreas de programas que necessitam ser implementadas. Fundamental é também apresentar marcos reguladores ambientais na esfera federal e estadual. Abaixo apresentamos parte das Leis Nacional e Estadual que dispõem sobre a POLÍTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Estes, representam indicativos legais que orientam, determinam, favorecem e justificam a necessidade de implementação de um projeto desta natureza:
Este Projeto apresenta ferramentas
necessárias para a formação de líderes, gestores e educadores ambientais
com uma mentalidade propositiva e pró-ativa que tentam a capacidade
de atuar de forma organizada e democrática em torno de objetivos
definidos em conjunto, praticando ações que ponham no centro da
discussão pública os temas presentes e futuros do desenvolvimento.
da qualidade de vida e do bem estar coletivo.
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